海南華僑中學觀瀾湖學校?2020-2021學年第二學期第一次科組建設會議

來源：　日期：2021-02-25　人氣：5273　

海南華僑中學觀瀾湖學校

2020-2021學年第二學期第一次科組建設會議

新年的鐘聲仿佛還在耳畔，新的學期已經(jīng)馬不停蹄到來了。在教師發(fā)展中心的組織統(tǒng)籌下，海南華僑中學觀瀾湖學校于2021年2月22日下午在中央校區(qū)進行了新學期第一次科組建設會議。

我校許亞鵬校長，鄧國宏副校長，彭慧副校長，教師發(fā)展中心張照香主任，課程開發(fā)及質(zhì)量監(jiān)控中心黃春桃主任、敬格玲主任以及18位教研組長出席了會議。

本次會議共分為三大部分。首先由教師發(fā)展中心張照香主任進行了上學期科組活動的總結。張主任肯定了教研組長一直以來的引領作用，并表揚了他們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神；肯定了各教研組的工作成效，也再次強調(diào)教研組長在學校教學管理和教學研究中舉足輕重的作用。

同時張主任為各科組教研工作要點和科組建設明晰了思路并提出以下幾點建議：一是繼續(xù)濃厚教研氛圍，以教研促教學；二是引領組內(nèi)教師加強鉆研精神；三是組長要隨時深入不同層次的老師課堂，引領每一位老師；四是教研組長要有大局意識，在中高考背景下多研討多鉆研。

最后，張主任引用“千人同心則得千人力，萬人異心則無一人之用”，要求學校各科組合力促進各學科間的交流，并繼續(xù)加強課堂常規(guī)要求，共同孕育我校的教育教研之花。

會議第二項，張主任帶領全體成員研讀“海南華僑中學觀瀾湖學校第四屆骨干教師展示課堂暨‘同課異構’交流”活動方案。張主任特地強調(diào)“同課異構”的含義，這次活動在組織形式上有創(chuàng)新。

研讀完方案后，黃春桃主任又根據(jù)方案中的條例提出了更多了細節(jié)上的建議。她特別強調(diào)了本次活動要能切實從骨干教師的風采中學到東西，有所沉淀。

會議最后由許亞鵬校長進行了講話，他強調(diào)了教研組長隊伍對于一個學校的重要性，一個學科組就猶如一個家庭，大家向著同一個目標，同一個方向前進，所以領航人的作用至關重要。

他也強調(diào)要重視本次“同課異構”活動，既要發(fā)揚觀僑課堂教學的特色，也要在形式上有所創(chuàng)新。最后，他對教師聽課做了要求，指出唯有多維度觀察課堂，才能更有利于把握課堂。

觀僑作為學校平臺，一直以來都致力于提升教師專業(yè)發(fā)展。正如一方藍天，讓老師盡其才華，縱情飛翔；也如一片綠洲，讓老師實現(xiàn)自我價值，享受職業(yè)尊嚴。