櫛風沐雨經磨礪，行遠自邇再起航——記觀僑第四屆骨干教師暨“同課異構”交流總結大會

櫛風沐雨經磨礪，行遠自邇再起航

記觀僑第四屆骨干教師暨“同課異構”交流總結大會

    跨千山無畏嶂疊峰起，越萬水只為求取真經。歷經一個月的教學盛宴一一觀僑第四屆骨干教師暨“同課異構”交流活動，以其獨有的韻味落下帷幕！

    4月1日下午，滿載收獲喜悅的總結大會在我校新城校區(qū)報告廳隆重舉行。本次總結大會主題為“櫛風沐雨經磨礪,行遠自邇再起航”，我校領導以及全體教師參加了本次會議。

    此次展示課堂暨交流活動歷時三周，涵蓋小初高三個學段14門學科，在我校、海南華僑中學，以及濱海九小的多位教師的出彩展示中劃下了圓滿的句號。

    一堂堂獨具匠心的活力課堂，一次次讓人受益匪淺的專家點評，讓觀僑的教學教研再登新臺階，真可謂是＂專業(yè)引領，異彩紛呈，提質增效，花開有聲。＂

    本次大會共分為三項：第一項，由校領導為我校參與授課的骨干教師頒發(fā)獎狀；第二項，由我校高中部，初中部、小學部課程開發(fā)與教學質量監(jiān)控中心的三位主任分別做各學段的活動總結；第三項，由我校教師發(fā)展中心張照香主任做大會總結與展望。

頒獎儀式

    總結大會表彰了此次參與授課的我校骨干教師共計28人。其中高中部11人，初中部12人，小學部5人。

高中部總結

    首先進行發(fā)言總結的是我校高中部課程開發(fā)與教學質量監(jiān)控中心的黃春桃主任。她通過多維度比較僑中高中老師老師與我校高中教師的課堂，指出我們可以學習借鑒的寶貴經驗以及我校高中教師目前仍存在的不足。

    “他山之石，可以攻玉”，博采眾家之長，擁有開放的態(tài)度，才是一名教師不斷進步的良方。針對新課標、課課程、新高考的大背景，我們唯有不斷學習領悟并落實到教學中去，才能切實提高課堂教學效率。

黃主任幾次提到她在觀摩我校年輕教師的課堂時，總能看到曾經的自己。觀之每一位教師的教育人生，若沒有一堂堂公開課的修煉，如何能取得真經？

初中部總結

    緊接著是我校初中部課程開發(fā)與教學質量監(jiān)控中心的敬格玲主任的發(fā)言。敬主任點評了初中的12堂課，肯定了本次出課教師們的課堂體現(xiàn)出的學案導學，充分凸顯學生主體地位；創(chuàng)設情境，注重培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)；創(chuàng)新設計，構建煥發(fā)生命活力的課堂這些亮點。

    同課異構，彰顯的是老師們個性化的教學風格，敬主任也通過僑中老師的獻課分享了她的啟示和反思。一堂優(yōu)質的公開課應是學生、執(zhí)教者、聽課者皆有生成，皆在生長的課。她希望觀僑教師能在鉆研教材時，不斷挖掘深度和拓寬廣度；在合作學習中，要關注學生學習的效度，共同構建更有效更扎實的課堂！

小學部總結

    小學部課程開發(fā)與教學質量監(jiān)考中心的陶芹主任從備課、研課、聽課、評課四個方面對小學部本次活動進行了總結。

    從備課的花絮中，我們看到小學老師們團隊的力量，出課教師的認真態(tài)度；從不斷研課的過程中，我們看到了一堂好課的研磨離不開教師思想的蛻變；從聽課的啟發(fā)中，我們認識到了以生為本和合作學習的有機融合，對學生進行人文滲透和思維訓練的重要性；從評課的智慧中，我們感受到了理論與理念的火花碰撞。

總結與展望

    會議第三項，是我校教師發(fā)展中心的張照香主任進行本次活動的總結和展望。她以“于山高水長處漫溯，在花開蝶舞中徜徉”為主題，從＂感恩回顧＂、＂素養(yǎng)為根＂、＂教育智慧＂、＂聽評有心＂，＂成長真諦＂五個方面進行了總結。

   本次活動盛大空前，沒有眾人拾柴助焰，活動開展不會如此成功，張主任用深情的話語感謝了所有默默付出的人。

    “核心素養(yǎng)做根基，讓課堂煥發(fā)生命活力”是本次活動的主題，張主任從“素養(yǎng)”的定義入手，強調教師要不斷轉變并不斷構建自己的教學理念素養(yǎng)。

    本次活動的教育敘事持續(xù)兩周，主題為“我的教學智慧”。我們聽到了教師們閃爍的智慧心語，這種智慧發(fā)出的光芒，在觀僑的教育圣壇上熠熠生輝。

    有理想、有追求的教師，應該為了好課堂而不斷塑造自己。教師的蛻變要真正實現(xiàn)教師自我生命的成長，需靠近“高人”，尋找成長的“支點和途徑”，這就要求我們多聽課，多評課。

    今年這一屆活動更是盛況空前，眾多外校老師的精彩展示，多位?？谑?、省級教研員的傳經送寶，為觀僑的教壇送來縷縷清風。在觀僑的熱土上，所有觀僑人都是追夢人，因為有夢，所以奮力拼搏。

    讓我們以奮斗者的姿態(tài)，只爭朝夕，不負韶華，再平凡的日子也能旖旎成詩，再遙遠的夢想也能春暖花開！