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        歡迎來到??谟^瀾湖華僑學(xué)校

        立志宜思真品格,碧血丹青寫未來—記海口市教育研究培訓(xùn)院對(duì)我校調(diào)研及反饋

        來源: 日期:2021-05-07 人氣:3879 

        立志宜思真品格,碧血丹青寫未來

        —記??谑薪逃芯颗嘤?xùn)院對(duì)我校調(diào)研及反饋


           為推動(dòng)新課程、新教材、新高考的順利實(shí)施,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,2021年4月14上午,教育研究培訓(xùn)院吳允秀副院長與市各學(xué)科教研員及學(xué)科專家近40余人來到海南華僑中學(xué)觀瀾湖學(xué)校高中部開展調(diào)研活動(dòng),對(duì)我校新課程、新教材、新高考進(jìn)行調(diào)研督導(dǎo)。通過對(duì)高一、高二、高三課堂聽課、學(xué)科反饋、專題交流、學(xué)校反饋,對(duì)我校落實(shí)新課程、新教材、新高考,從學(xué)校、年級(jí)、學(xué)科三個(gè)層面進(jìn)行交流反饋。


        一、調(diào)研目標(biāo)

         ?。ㄒ唬┝私庹{(diào)研學(xué)校新課程新教材實(shí)施情況和各學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀;

         ?。ǘ┝私庹{(diào)研學(xué)校 2021 年高考備考工作情況。

        二、調(diào)研重點(diǎn)內(nèi)容

         ?。ㄒ唬W(xué)校課堂教學(xué)實(shí)施情況;

         ?。ǘW(xué)校新課程新教材實(shí)施情況;

          (三)學(xué)校高考備考工作開展情況等。

        三、調(diào)研活動(dòng)安排

           (一)第一至第三節(jié)課以“推門聽課”方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀看教學(xué);

           (二)第四節(jié)課審讀教研組工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、教師教案、教師教學(xué)反思等文本資料,進(jìn)行科組反饋;

            (三)第五節(jié)課進(jìn)行學(xué)校反饋。


            我校各學(xué)科教研組組長于調(diào)研工作前一周將本學(xué)科教師課表發(fā)給學(xué)科教研員,與學(xué)科教研員做好工作對(duì)接,落實(shí)各項(xiàng)調(diào)研內(nèi)容。學(xué)校高度重視本次雙新調(diào)研工作,課程開發(fā)及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心組織各學(xué)科組認(rèn)真配合調(diào)研工作的開展,并要求沒課的教師隨同各學(xué)科調(diào)研組成員隨堂聽課。


            各學(xué)科教研員及學(xué)科專家深入課堂觀課診斷,并集中反饋。


        數(shù)學(xué)組


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            省高中數(shù)學(xué)教研員陳昕主任指出我校高三數(shù)學(xué)教師能做到限時(shí)講授,老師們?cè)谧鳂I(yè)點(diǎn)評(píng)時(shí)采用了讓查找學(xué)生扣分點(diǎn),反思扣分原因。在開展自測(cè)時(shí)能充分把時(shí)間交給學(xué)生,學(xué)生在做題后板書做題過程并講解給其他同學(xué),同時(shí)也將存在的問題暴露給全班,讓同學(xué)們注意做題的盲區(qū);高三數(shù)學(xué)老師對(duì)課程的理解很到位,上課效果很好, 對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)重難點(diǎn)把握的都很精準(zhǔn);老師們的問題導(dǎo)學(xué)體現(xiàn)的很到位,很關(guān)注課堂臨時(shí)生成的問題; 老師對(duì)學(xué)生的及時(shí)矯正做的很到位。


        二輪復(fù)習(xí)備考建議:


            1. 綜合基礎(chǔ)知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)并做好記錄,形成結(jié)構(gòu)化網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)體系;

            2. 高三整體規(guī)劃要留有充分時(shí)間給學(xué)生練題和糾錯(cuò),高考真題呈現(xiàn)的考點(diǎn)和考法外,還可以怎么考,學(xué)生可以自命題;

            3. 要注重題型的歸類講解,要注意題型答題范式的形成;加強(qiáng)生生之間的合作學(xué)習(xí)交流;

            4. 從高一起開始籌備三年備考,科組要有明確的三年備考規(guī)劃;

            5.依據(jù)學(xué)生學(xué)情,選擇適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,備課中多備學(xué)生;加強(qiáng)集體備課,利用科組智慧,注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng),開展三年為一周期的循環(huán)培養(yǎng)。


        英語組


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            高一課堂充滿活力,細(xì)致入微,同時(shí)需要有取舍;高二課堂井然有序,需要增加教學(xué)深度;高三的課堂活動(dòng)多樣化,課堂容量需要提升。新教材需要做到三年規(guī)劃,注重初高中的斜街。復(fù)習(xí)初中基礎(chǔ)詞匯,增加句子基本結(jié)構(gòu)的講解。注重高一高二學(xué)能的培養(yǎng),高三考能的培養(yǎng)。高三抓重點(diǎn)難點(diǎn),多刷容易出錯(cuò)的題。要關(guān)注學(xué)生的最新發(fā)展區(qū),給學(xué)生搭設(shè)合適的腳手架,教師不要一味地主導(dǎo),要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,給予學(xué)生空間去拓展。創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生將生活經(jīng)驗(yàn)遷移到課堂中,將英語語言生活化。


        物理組


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            專家對(duì)高三物理二輪復(fù)習(xí)課給予了高度肯定:準(zhǔn)確定位復(fù)習(xí)目標(biāo),難度適中,精心設(shè)計(jì),學(xué)科邏輯清晰,能充分利用課堂時(shí)間,大膽放手給學(xué)生去訓(xùn)練、去板演、去講解,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,重視學(xué)生的演練,課堂節(jié)奏把握的很好。


             給高一、高二物理教學(xué)提出了中肯的建議:對(duì)教材的理解、問題的設(shè)置、學(xué)情的分析、教師語言表達(dá)的基本功、信息技術(shù)應(yīng)用要加強(qiáng)、對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查反饋需待加強(qiáng)、師生交流有待加強(qiáng)。


        化學(xué)組


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            優(yōu)點(diǎn):1.能針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的特點(diǎn),應(yīng)強(qiáng)化能得分的點(diǎn),舍棄較難的知識(shí)點(diǎn)。2.課堂教學(xué)呈現(xiàn)的很不錯(cuò),學(xué)生的課堂主體性體現(xiàn)的很到位。3.化學(xué)老師們都很虛心,科組凝聚力強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)。

            

            建議:1.培優(yōu)應(yīng)是學(xué)生自己梳理存在的問題,針對(duì)學(xué)生在知識(shí)清單方面存在的問題開展培優(yōu)工作。2.高一高二有機(jī)化學(xué)應(yīng)充分應(yīng)用模型進(jìn)行教學(xué),課堂教學(xué)形式可更多樣化。


        生物組


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            優(yōu)點(diǎn):1.學(xué)科備考計(jì)劃很詳細(xì)、周全,也能切實(shí)做到有效落實(shí);

                  2. 生物課堂非常關(guān)注引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)性地構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

                  3. 課堂上老師對(duì)學(xué)生易錯(cuò)的重難點(diǎn)習(xí)題訓(xùn)練很到位,非常注重對(duì)學(xué)生做題思維的訓(xùn)練。


            建議:1.高三生物,通過習(xí)題訓(xùn)練拓展新的知識(shí),引進(jìn)模擬、真題的訓(xùn)練。

                  2.高一、高二生物應(yīng)更注重真實(shí)情境的引入,更好地活躍課堂。


        政治組


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            優(yōu)點(diǎn):1.政治組老師普遍很好學(xué)、好問、好思考;

                  2. 學(xué)科教學(xué)講究精講精練、培育學(xué)生自主探究能力;

                  3. 學(xué)科備考、培優(yōu)輔查計(jì)劃都很詳細(xì),能適合學(xué)生的實(shí)際情況。


            建議高三政治應(yīng)選用更有效的時(shí)政材料,題目要適當(dāng)加大難度,要訓(xùn)練學(xué)生的答題思維,思維導(dǎo)圖應(yīng)導(dǎo)重難點(diǎn),要訓(xùn)練學(xué)生研讀題的能力


        歷史組


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            優(yōu)點(diǎn):1.歷史組教師老中青結(jié)構(gòu)較為合理,有多年把關(guān)高考的老科組長、骨干教師、學(xué)科帶頭人,還有富有朝氣、激情的青年教師,團(tuán)隊(duì)協(xié)作力強(qiáng);

                  2. 高三課堂教學(xué)整體不錯(cuò),備考計(jì)劃切實(shí)有效。


            建議:1.高三備課組應(yīng)更強(qiáng)化對(duì)復(fù)習(xí)課的有效性、尤其是二輪復(fù)習(xí)課的各類課型的研究;

                  2.高二歷史要加強(qiáng)預(yù)習(xí)情況的檢查和指導(dǎo);高一歷史要加強(qiáng)對(duì)新教材的研究,敘述論證材料切記雜、多,要與初中學(xué)習(xí)建立聯(lián)系。


        地理組


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            優(yōu)點(diǎn):1.地理組整體團(tuán)隊(duì)素質(zhì)很好,老師們普遍善學(xué)好問,團(tuán)隊(duì)建設(shè)可進(jìn)一步加強(qiáng)。

                  2. 高三地理課堂能給予學(xué)生充分展示的時(shí)間,問題導(dǎo)學(xué)很到位。

                  3. 高一高二地理教師對(duì)教材的把握和分析都能做到清晰明了。

                  4. 課堂的訓(xùn)練注重引導(dǎo)學(xué)生充分思考、暴露問題,從而更有針對(duì)性開展教學(xué)及及時(shí)跟蹤訓(xùn)練,訓(xùn)練中教師“導(dǎo)”的作用體現(xiàn)的很到位。


            建議:1.日常教學(xué)要更強(qiáng)化“指圖”“識(shí)圖”能力的訓(xùn)練,也要注重訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

                  2.高一高二教學(xué)設(shè)計(jì)要注重更精細(xì)化的設(shè)問,要從調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的角度,多備學(xué)生,針對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)的生成調(diào)整課堂教學(xué)思路。


        音樂組


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            教研員對(duì)音樂欣賞課給予高度評(píng)價(jià):老師的教學(xué)手段豐富,課程設(shè)計(jì)新穎,能夠用不同的伴奏形式來表現(xiàn)音樂的情感。課堂邏輯性較強(qiáng),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生區(qū)分旋律音區(qū)更是??谑幸魳防蠋熕鄙俚?,這也是我們其他老師所要學(xué)習(xí)之處。同時(shí)指出:初、高中音樂課標(biāo)有差異,老師要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),注重藝術(shù)歌曲的拓展,以音樂要素來引導(dǎo)學(xué)生。


        美術(shù)組


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            教研員對(duì)老師課前的充分準(zhǔn)備、專業(yè)素養(yǎng)以及認(rèn)真的工作態(tài)度給予了充分肯定,在教學(xué)中能注重藝術(shù)與生活的聯(lián)系,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,整堂課節(jié)奏把握較好。在調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、問題探究,如何發(fā)揮學(xué)生的主體地位上有待加強(qiáng)


        體育組


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            專家們對(duì)老師們的課給予充分肯定和鼓勵(lì),課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想明確,課堂教學(xué)與環(huán)境教育能有機(jī)地結(jié)合,學(xué)生在體育活動(dòng)中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,并且在課中做到精講多練,教學(xué)方式多樣化,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂積極性。


        吳允秀副院長就調(diào)研情況對(duì)學(xué)校做反饋:


        1.指導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃

            建議從高一開始對(duì)學(xué)生三年學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)規(guī)劃,并細(xì)化到月、周、日。學(xué)生即要對(duì)全科也要對(duì)單科進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排,尤其是補(bǔ)短板的具體措施及時(shí)間、達(dá)到的目標(biāo)應(yīng)明確。規(guī)劃不僅是在校學(xué)習(xí)時(shí)間,還應(yīng)對(duì)寒暑假的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行規(guī)劃,對(duì)短板進(jìn)行重點(diǎn)突破。教師對(duì)學(xué)生規(guī)劃的執(zhí)行、自我管理起督促作用    


            建議從高一開始對(duì)學(xué)生三年學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)規(guī)劃,并細(xì)化到月、周、日。學(xué)生即要對(duì)全科也要對(duì)單科進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排,尤其是補(bǔ)短板的具體措施及時(shí)間、達(dá)到的目標(biāo)應(yīng)明確。規(guī)劃不僅是在校學(xué)習(xí)時(shí)間,還應(yīng)對(duì)寒暑假的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行規(guī)劃,對(duì)短板進(jìn)行重點(diǎn)突破。教師對(duì)學(xué)生規(guī)劃的執(zhí)行、自我管理起督促作用


        2.學(xué)生必備知識(shí)貯備的硬性底線達(dá)標(biāo)清單及執(zhí)行措施

            語文每學(xué)期學(xué)生應(yīng)熟記多少篇中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩詞。

            英語每學(xué)期應(yīng)熟記多少單詞、短語、經(jīng)典英文歌曲。

            音樂經(jīng)典紅歌全校學(xué)生唱、拍,展示學(xué)校風(fēng)采,傳遞正能量。

            各學(xué)科都要思考必備知識(shí)貯備的硬性底線達(dá)標(biāo)清單。


        3. 年級(jí)、備課組計(jì)劃要明確計(jì)劃落實(shí)的具體措施

            計(jì)劃除了每月、每周的工作內(nèi)容外,還要有問題清單及解決問題的具體措施。如:怎么落實(shí)備考計(jì)劃,在課堂教學(xué)中怎么落實(shí),培優(yōu)補(bǔ)弱學(xué)生的問題是什么、問題的根源、怎么補(bǔ)。關(guān)鍵是做什么、怎么做、如何檢測(cè)效果。

            計(jì)劃應(yīng)是以解決問題為中心,給自己用,不用或少用描述性的費(fèi)話給別人看。


        4. 要認(rèn)真總結(jié)反思,形成可執(zhí)行的工作模板

            要認(rèn)真總結(jié)反思,形成可執(zhí)行的工作模板,并在工作中不斷完善,通過建模、破模、自模,形成觀僑特色及底蘊(yùn)。


        5. 年級(jí)強(qiáng)化對(duì)優(yōu)生學(xué)習(xí)的追蹤管理

            觀僑高一入學(xué)700分以上的人數(shù)有多少?每位學(xué)生各科成績情況怎樣?短板科目是什么?經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),其優(yōu)勢(shì)科目是什么?如何指導(dǎo)其選科?高考六科的優(yōu)勢(shì)科目及短板科目是什么?補(bǔ)短板的具體措施?高考的目標(biāo)?如何突破達(dá)到高考分?jǐn)?shù)?如何實(shí)現(xiàn)低進(jìn)高出?


        6.自主學(xué)習(xí)積極展示,用好后面的黑板

              教師任務(wù)驅(qū)動(dòng),學(xué)生在后面黑板上積極展示不同的解法,小組討論,培育生生互學(xué)的氛圍。


        7. 圍繞目標(biāo)、任務(wù)分解

            三個(gè)年級(jí)對(duì)成績要有目標(biāo),總成績700分及以上的學(xué)生有多少,單科700分以上的學(xué)生有多少,600分以上的學(xué)生有多少,任務(wù)要分解到班,從入口看出口,實(shí)行目標(biāo)管理及考核。


        8.把握方向,做好命題

             認(rèn)真研究高考試題,尤其是選科六科的命題,把握學(xué)科方向,突顯學(xué)科必備知識(shí)和關(guān)鍵能力,聚集考點(diǎn),反復(fù)訓(xùn)練,爭(zhēng)取高考取得好的成績。


        9.青年教師的培養(yǎng)

            觀僑教師隊(duì)伍是一支年青的隊(duì)伍,要多參加各級(jí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中兼收理解新課程理念、鉆研吃透教材、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、做好三年備考。

         

            許亞鵬校長代表學(xué)校感謝研訓(xùn)院領(lǐng)導(dǎo)及專家對(duì)觀僑教學(xué)及備考等工作的視導(dǎo)及督促,在堅(jiān)持學(xué)校已有辦學(xué)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),學(xué)校將認(rèn)真正視問題,積極改進(jìn),爭(zhēng)取進(jìn)步,不辜負(fù)上級(jí)對(duì)觀僑的期望,爭(zhēng)取辦學(xué)取得更好的成績,回應(yīng)好社會(huì)對(duì)教育的期望,走出觀僑的辦學(xué)特色。


            課程開發(fā)及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心黃春桃主任將交流反饋情況梳理總結(jié),及時(shí)向高中部全體教師傳達(dá),并根據(jù)反饋建議,提出整改措施及形成工作制度,對(duì)老師們下一步工作提出具體要求.

            一葉障目不見泰山,管中窺豹有失美景。本次調(diào)研活動(dòng)目標(biāo)清晰,反饋真實(shí)有料,專家們毫無保留的指導(dǎo)與建議,給老師們?cè)谌粘=虒W(xué)中如何貫徹教改思路與精神,發(fā)揮學(xué)科的特點(diǎn),形成高效課堂指引了方向,提高課堂教學(xué)實(shí)效,任重道遠(yuǎn)。新課程下更需要我們?nèi)w教師激濁揚(yáng)清,奮發(fā)不懈。讓我們堅(jiān)信“天道酬勤”,我們的教學(xué)是有意義的事業(yè),我們的學(xué)校定會(huì)迎來一個(gè)欣欣向榮的局面!


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