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        暖心共育待花開(kāi) 家校攜手助成長(zhǎng)—觀僑小學(xué)部家長(zhǎng)會(huì)

        來(lái)源: 日期:2024-03-14 人氣:1979 

        暖心共育待花開(kāi) 家校攜手助成長(zhǎng)

        觀僑小學(xué)部家長(zhǎng)會(huì)

         

        以愛(ài)相約是最美的開(kāi)始,

        共話成長(zhǎng)是責(zé)任的邂逅。

        讓我們以愛(ài)為底色,

        秉持一顆教育初心,

        帶著真誠(chéng),帶著憧憬,

        共赴一場(chǎng)成長(zhǎng)之約。


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            律回春漸早,新歲已呈祥。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解,營(yíng)造溫馨和諧的教育環(huán)境,同心協(xié)力培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助孩子順利走進(jìn)新的學(xué)期,2024年3月8日下午,觀僑小學(xué)部召開(kāi)了以“愛(ài)與陪伴 見(jiàn)證成長(zhǎng)”為主題的春季新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。


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        初春相約 如期而至


            張秀珍督學(xué)代表學(xué)校對(duì)到校參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈歡迎。隨后,她詳細(xì)介紹了過(guò)去一學(xué)期小學(xué)部在教育教學(xué)方面取得的成績(jī),分別從學(xué)校管理精細(xì)化、教學(xué)工作精準(zhǔn)化、德育養(yǎng)成暖心化展開(kāi)講解,并指出家長(zhǎng)和教師是有著同樣目標(biāo)的教育合作伙伴,我們共同的愿望就是把孩子培養(yǎng)得越來(lái)越優(yōu)秀,希望家長(zhǎng)教師一條心,共同托起孩子的未來(lái),讓孩子們朝著夢(mèng)想奮進(jìn),風(fēng)起揚(yáng)帆;期盼家校同行,讓孩子們朝著明亮的地方,向上生長(zhǎng)!

         

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              智慧紙筆項(xiàng)目已在小學(xué)部三、四、五、六年級(jí)應(yīng)用了一學(xué)期,智慧筆并不局限于課堂的使用,更有作業(yè)分析,師生的錯(cuò)題本,通過(guò)師生共同協(xié)作,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,提高教育教學(xué)質(zhì)量,基于此,紀(jì)瑞嬌老師在家長(zhǎng)會(huì)上做分享交流,讓家長(zhǎng)更了解“數(shù)智課堂”的小奧秘。

         

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            心與心交流,才能真正了解家長(zhǎng)的訴求;面對(duì)面溝通,更能感受教師的專業(yè)與愛(ài)心。通過(guò)張督學(xué)的交流,大家對(duì)孩子的教育有了新的啟發(fā),將會(huì)在孩子今后的成長(zhǎng)道路上做溫暖的陪伴者,用切實(shí)的行動(dòng)和暖心的言語(yǔ)助力孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

         

        家校攜手 共話成長(zhǎng)


            一班一特色,班班皆風(fēng)景。各班班主任們從班級(jí)文化、管理模式、班級(jí)事務(wù)以及學(xué)生安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康進(jìn)行了全面的反饋,對(duì)孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)進(jìn)行了深入的交流,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子與班級(jí)有更加清晰、全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)、合理地安排好開(kāi)學(xué)事宜,鼓勵(lì)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,調(diào)整作息,能夠步履從容地開(kāi)啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。同時(shí),向家長(zhǎng)們提出了明確的健康和安全教育要求,希望家長(zhǎng)朋友們時(shí)刻繃緊安全這根弦,關(guān)注孩子的安全,守護(hù)孩子的健康。

           

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            各班任課教師總結(jié)并科學(xué)分析了目前孩子們?cè)趯W(xué)科學(xué)習(xí)上的整體表現(xiàn),亮出優(yōu)點(diǎn),肯定并表?yè)P(yáng)了各科表現(xiàn)優(yōu)秀以及進(jìn)步的同學(xué),指出問(wèn)題,就如何更好地配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法,向家長(zhǎng)們指明方法,提出專業(yè)實(shí)用、細(xì)致精準(zhǔn)的建議。家長(zhǎng)們神情專注,耐心聆聽(tīng),時(shí)而認(rèn)真思考,時(shí)而欣慰點(diǎn)頭,他們紛紛表達(dá)了對(duì)老師的感激,對(duì)學(xué)校的信任,并表示今后將全力配合學(xué)校和老師,培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的孩子。

             

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             最好的教育,是家校共育的互動(dòng),學(xué)校和家庭的每一次溝通,都是心與心的碰撞;每一次交流,都是愛(ài)與愛(ài)的攜手。匯聚家校共育的智慧,凝聚家校協(xié)同的期待,讓我們家校合力,攜手同心,聚力同行,共同為孩子點(diǎn)燃一盞明燈,搭建一座橋梁,以飽滿的熱情開(kāi)啟新征程,同心赴未來(lái)!

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