虎步龍騰迎勝景，秣馬厲兵啟新程—2022年春季觀僑初三年級開學(xué)紀(jì)

虎步龍騰迎勝景，秣馬厲兵啟新程

2022年春季觀僑初三年級開學(xué)紀(jì)

 春風(fēng)送暖，桃李爭輝，萬物生長，孕育希望。觀僑校園，處處散發(fā)著春天的氣息，洋溢著青春的活力！緊跟著春的腳步，初三全體師生嚴(yán)陣以待，蓄勢待發(fā)，立志在沒有硝煙的戰(zhàn)爭中虎力全開，凱旋而歸。初三年級不放過任何一個可以促使學(xué)生成長的機(jī)會，在新的學(xué)期來臨之際，譜寫了一個又一個新篇章！偉大的莎士比亞說過：凡是過往，皆為序章！

序章一：教學(xué)質(zhì)量分析會

 2月24日下午，初三年級召開了上期末及本學(xué)期開學(xué)收心考試質(zhì)量分析會，出席會議的領(lǐng)導(dǎo)有許亞鵬校長、張照香督學(xué)、鄧文君級長。

（一）首先由各學(xué)科備課組長上臺做成績分析，先將收心考成績與期末考試、期中考試進(jìn)行比較分析，再定三率目標(biāo)，列培優(yōu)輔差名單及重點(diǎn)關(guān)注對象，最后提出具體改進(jìn)措施。

語文

    1.課文復(fù)習(xí)考點(diǎn)化。課文復(fù)習(xí)有邏輯性的分為各個考點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的掌握課內(nèi)知識。

    2. 開展培優(yōu)、補(bǔ)差工作。重點(diǎn)落在輔差，做到落實(shí)時間，責(zé)任到人，確保效果。

    3.落實(shí)于寫，避免眼高手低。如古詩文言文，會背不會寫。眼高手低。 （早讀背書時，有些學(xué)生聲音很大，但兩眼不看課本，這樣就容易會背不會寫。而古詩文默寫錯一個字，哪怕錯一個筆畫，就會扣分。改進(jìn)方法：讓學(xué)生看著課本背書。邊背邊用手指頭寫寫畫畫。 ）

    4.重視書寫，卷面不求多美觀，但求整潔。初三時間緊，把每次考試、每次作業(yè)當(dāng)成練字，不求寫的多漂亮，但求干凈、整潔。

    5.充分發(fā)揮小組合作的功效。初三背誦任務(wù)重，可以把任務(wù)細(xì)化，讓學(xué)生給小組長背，小組長給課代表背，課代表給老師背，充分發(fā)揮小組合作的功能。

    6.及時表揚(yáng)，多鼓勵!對于每個差生，用愛去溫暖鼓勵每個孩子，只要這個孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表揚(yáng)。

數(shù)學(xué)

    1.加強(qiáng)對中考題型的研究，結(jié)合班級學(xué)情，精準(zhǔn)備課，抓好課堂常規(guī)，提高課堂效率。

    2.督促優(yōu)生堅持每兩天計時練習(xí)一道壓軸題，可以幾何、函數(shù)輪流練習(xí)，開拓他們的思路，提高他們的做題速度。

    3.注重中等生的基礎(chǔ)知識講解以及積累，面對易錯、易考、必考的知識點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，作業(yè)上多安排填空題、大題的第一、第二問，鞏固他們的知識點(diǎn)。

    4.面對后進(jìn)生，要以鼓勵為主，先從中考的送分題入手，讓后進(jìn)生能夠得分，提高目前的分?jǐn)?shù)，從中收獲自信。

英語

    1.落實(shí)集體備課，輪流分享自己最近的復(fù)習(xí)方法，分享自己負(fù)責(zé)抓的目標(biāo)生的進(jìn)展情況，相互學(xué)習(xí)。定期安排研討今年改革的新題型。

    2.課堂上分層教學(xué)，分層抓，安排結(jié)對子互幫互助。落實(shí)小組合作活動，提升課堂效率。

    3.抓好每天課標(biāo)詞匯聽寫/默寫檢測，及時批改，及時反饋。每周定背誦任務(wù)，保持語感和輸入。

    4.不斷做消滅低分率目標(biāo)學(xué)生思想工作，加油鼓勁同時，給他們一種被重視的感覺，也提高緊張感。

物理

    1.A等級目標(biāo)的同學(xué)做綜合題，一方面鞏固復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，另一方面知道自身的不足，引起重視。

    2.幫助及格線附近的同學(xué)分析試卷中還能得分的點(diǎn)，鼓勵他們克服困難，每分必爭。

    3.多抓低分學(xué)生的基礎(chǔ)內(nèi)容，教他們應(yīng)試技巧，多關(guān)愛，多鼓勵。

化學(xué)

    1.重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識的積累，在課前加強(qiáng)復(fù)習(xí)，課后加強(qiáng)鞏固。作業(yè)及時糾錯。避免答題時基礎(chǔ)知識出錯。

    2.培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和讀題讀圖能力。試卷中反映出學(xué)生對題意不理解或漏讀，造成學(xué)生普遍在這些內(nèi)容上丟分。因此在平時的教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察圖表，從圖表中尋找信息的能力和讀題審題找出有用信息的能力。

    3.在學(xué)生掌握已有基本知識的基礎(chǔ)上，適當(dāng)多增加一些聯(lián)系生活、生產(chǎn)實(shí)際的拓展型題目。增加一些信息題，培養(yǎng)學(xué)生通過閱讀信息、處理信息、獲取知識、分析問題的能力。

    4.加強(qiáng)對化學(xué)用語的理解和記憶，定時檢查化學(xué)用語的記憶。晚修輔導(dǎo)抽10分鐘讓學(xué)生默寫或課前10分鐘讓學(xué)生默寫，或每次課課間抽一兩個同學(xué)單獨(dú)默寫。

政治

    1、優(yōu)秀率低，合格率達(dá)不到100%，不合格的人數(shù)達(dá)到33人，還存在低分率，呈現(xiàn)頭小尾巴大。

    2、客觀題失分較多，體現(xiàn)了學(xué)生基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)，也反映了課堂效率低。這是老師的責(zé)任。

    3、主觀題的題型訓(xùn)練不足，學(xué)生對各類題型不夠熟悉，出現(xiàn)未作答的現(xiàn)象，甚至有空白試卷。

    4、考生作答時間分配不合理，虎頭蛇尾，即使后面的問題很簡單也未能答到。

    改進(jìn)措施1.提高課堂效率。2.加強(qiáng)題型訓(xùn)練。3.多讀核心觀點(diǎn)。

歷史

    不強(qiáng)調(diào)主觀原因，也不多談客觀原因。改進(jìn)措施：穩(wěn)前拔中補(bǔ)后（穩(wěn)定優(yōu)生，拔臨界生，補(bǔ)后進(jìn)生）

體育

    1、部分低分學(xué)生不夠重視體育中考分?jǐn)?shù)。

    2、學(xué)生自己不利用課外時間跑步訓(xùn)練。

    3、部分體育成績差的學(xué)生沒有利用課外時間進(jìn)行體育練習(xí)。

    改進(jìn)1、一天要堅持兩練（體育課一練，課外時間一練）。

        2、加大難度訓(xùn)練，克服懶散行為，培養(yǎng)意志力。

（二）年級主任鄧文君鼓勵全體初三老師堅定信心，對每個孩子不拋棄不放棄，也給每個學(xué)科提出了不同層次的目標(biāo)要求。最后提出以下要求與建議：

    1.充分發(fā)揮集體智慧。

    2.復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、試卷講評課都要有教學(xué)設(shè)計。

    3.把控作業(yè)量，全批全改。

    4.把握中考動態(tài)，關(guān)注年度熱點(diǎn)，更新備考方向。

    5.每月召開一次備班會，領(lǐng)導(dǎo)不定時參加。

    6.務(wù)必落實(shí)三率一分的目標(biāo)。

    7.關(guān)注學(xué)生心理健康，及時上報異常。

（三）初中部張照香督學(xué)先分析與期末成績進(jìn)步的主客觀原因，并肯定了備課組發(fā)言的亮點(diǎn)，同時給老師們下一步備考提出具體建議：

    1.研究學(xué)情：堅決拒絕“眉毛胡子一把抓”，務(wù)必研究每個學(xué)生。

    2.研究考點(diǎn)：千萬不要脫離教材（基礎(chǔ)考點(diǎn)），學(xué)會分析解題技巧（拓展技能），找到錯誤原因（如計算能力）。

    3.研究課堂：開課時，先進(jìn)行知識回顧，課堂預(yù)熱，以振奮提醒學(xué)生。課堂程序的設(shè)計，要讓學(xué)生動腦筋思考，啟動小組合作、小組競爭、小組評比，實(shí)現(xiàn)生生合作、生生互補(bǔ)。

    4.作業(yè)有效性：與學(xué)科特點(diǎn)、考點(diǎn)掛鉤，分層設(shè)計；作業(yè)批改，要及時反饋情況，糾正錯誤，學(xué)生訂正更要及時。

    最后，張督學(xué)懇切地說道：“高遠(yuǎn)的目標(biāo)才是奮戰(zhàn)的動力，有多大的目標(biāo)就有多大的動力。腳踏實(shí)地，有針對性的努力才是取得成效的保證；有方法有戰(zhàn)略的拼搏，才是爭取高效的智慧。唯有拿出如履薄冰、背水一戰(zhàn)的精神，才能不辱使命！”

（四）許亞鵬校長最后做總結(jié)發(fā)言，溫馨提醒老師們，自身的成長也很重要。認(rèn)真?zhèn)湔n能為我們積累復(fù)習(xí)策略，提升專業(yè)成長。給每個學(xué)科定目標(biāo)，也要求大家每周、每節(jié)課都要有規(guī)劃，爭取時間。信心比黃金更重要，我們一定要團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)！聽了許校長的講話，老師們都信心倍增，斗志昂揚(yáng)！

序章二：家長中考動員會

    2月27日18：00，為中考之戰(zhàn)出征的提供強(qiáng)大支持的家長們匯聚在新城校區(qū)報告廳，參加由年級主任鄧文君主持的中考動員會。

    許亞鵬校長做了中考動員，主題是《凝心聚力創(chuàng)佳績，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)續(xù)華章》。許校長先向家長們展示了年級上期末和收心考的成績比較，繼而展示了學(xué)生們從入學(xué)到現(xiàn)在的歷次大考平均分，以及臨近中考的體育成績分析。向家長們證明了孩子們的進(jìn)步和學(xué)校老師們的努力，也愿家長們能和老師們攜手共同擔(dān)負(fù)起托舉孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步，超越騰飛的機(jī)會。

    為讓家長們放心，許校長也分享了初三備考的主要措施：

    1.千方百計調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

    2.有效地利用時間，加強(qiáng)對學(xué)生時間的管理。

    3.除抓好常規(guī)教學(xué)外，主要是要抓好測試和模擬訓(xùn)練。

    同時也給在座的家長們提出了要求與建議：

    1.要把教育孩子當(dāng)成己任。關(guān)心孩子、了解孩子、引導(dǎo)孩子、教育孩子，在生活上關(guān)心，在學(xué)習(xí)上關(guān)注，在精神上支持，在心理上調(diào)節(jié)。

    2.要講究方式、方法。多溝通，少隔閡；多示范，少說教；多鼓勵，少訓(xùn)斥，多表揚(yáng)，少批評。當(dāng)家長的，一定要記住一條：傾聽，往往比說教更重要，激勵比指責(zé)更有效，做到小事羅嗦減少，大事方向把好。

    3.要配合學(xué)校教育，經(jīng)常主動與學(xué)校、班主任取得聯(lián)系，了解學(xué)生在校情況，反饋學(xué)生在家情況，支持學(xué)校工作。

    聆聽完許校長的動員后，家長們移步到本班教室參加班級家長會。各班班主任也分別從本班實(shí)際情況出發(fā)，對上期末成績和開學(xué)初收心考成績進(jìn)行對比，讓家長們客觀了解孩子在校和在家截然不同的情況。有的班級還展示了去年中考省一級錄取分?jǐn)?shù)線及班級各分?jǐn)?shù)段的情況，讓家長們和孩子們明確目標(biāo)，也提出了備考措施和對家長的建議等。家長們深受感動，也表示相信學(xué)校和老師，多與孩子積極溝通，為孩子們加油助力！

序章三：學(xué)生表彰動員會

     家長會結(jié)束后，年級對上學(xué)期末取得優(yōu)異成績和顯著進(jìn)步的同學(xué)給予表彰。出席本次頒獎典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：初中部張照香督學(xué)、敬格玲主任、羅鳴主任、鄧文君主任。

首先是各班綜合成績前五名，由各班班主任為他們頒獎。

初三一班：胡家睿、王可盈、邱纖童、盧尚億、莫賀晴

初三二班：龍官震，譚冬如，胡夢瑤，王秀麗，柴鳴赫

初三三班：韓靜婕、劉笑羽、陳奕萌、宋語暢、梁奕菲

初三四班：王梓屹、楊昊坤、盧睿伊、張栩萌、李澤霖

初三五班：趙晨亦、王鶴錦、梁泉兮、王綏榮、于官弘、謝一冉

初三六班：李奕霖、夏浩原、張樂萱、陳嗯嬌、馬霖

初三七班：王宏釗、蘆想迪、吳文博、高泰、韓政洋

    緊接著是年級綜合成績前二十，第一到第十名由敬格玲主任和張照香督學(xué)為他們頒獎！第十一到第二十名由羅鳴主任和鄧文君主任為他們頒獎！

    綜合成績第一到第十名的同學(xué)有：胡家睿、王可盈、邱纖童、龍官震、韓靜婕、盧尚億、劉笑羽、王宏釗、莫賀晴、蘆想迪

    綜合成績第十一到第二十名的同學(xué)有：田宇軒、譚冬如、吳文博、高泰、韓政洋、趙晨亦、譚鎧晨、孫天翔、胡夢瑤、王鶴錦

    接下來是各學(xué)科單科狀元獎，由羅鳴主任和鄧文君主任為他們頒獎！

語文：邱纖童 數(shù)學(xué)：吳文博 英語：盧尚億 政治：龍官震

歷史：劉笑羽、吳昊 物理：宋博文、譚冬如、李奕霖、高泰、皮宇涵、王瀅惠 化學(xué)：潘一鳴

體育：王晟權(quán)、王瀅惠、齊天樂、王中鶴、廖璇、胡家睿、譚冬如、胡夢瑤、王佳卿、楊蕊冰、王丘、韓雙陽、韓靜婕、張浩程、潘一鳴、林育弘、王鶴錦、趙晨亦、謝一冉、潘朵拉、張韻冉、李菡竹、王宏釗

    最后是年級進(jìn)步前二十，由敬格玲主任和羅鳴主任為他們頒獎！

    他們分別是：高泰、王晟權(quán)、王瀅惠、齊天樂、張墨涵、王佳卿、殷鈺鶴、陳清陽、歐徽翔、王一婷、吳昊、王政、王遠(yuǎn)卓、劉泉、鄺敦德、馬霖、李惠雄、王健霖、林思儀、曾昭鵬

    表彰后，由優(yōu)秀學(xué)生代表初三1班王可盈同學(xué)和進(jìn)步學(xué)生代表初三3班林思儀同學(xué)上臺發(fā)言，給予了大家復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和巨大鼓舞。

    最后由初中部張照香督學(xué)對同學(xué)們做了題為《爭分奪秒，不留半分遺憾；盡心竭力，誓破萬道難關(guān)》的中考動員，張督學(xué)首先結(jié)合社會熱點(diǎn)冬奧會、中國女足奪冠等鮮活而富有感染力的例子，讓同學(xué)們正確認(rèn)識初三：是苦與樂的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂。初三學(xué)生應(yīng)該是這樣的：一要持之以恒，二要學(xué)會樂觀堅強(qiáng)，三懂勤奮刻苦，四要講方法摸規(guī)律。

    張督學(xué)還希望同學(xué)們懷有一顆敬畏的心，敬畏課堂，敬畏知識，敬畏初三。最后祝愿觀僑全體初三學(xué)生：心懷夢想，腳踏實(shí)地，在寧靜里博弈；胸有斗志，分秒必爭，于堅定中稱雄！做自己的黑馬！做班級的黑馬！做觀僑的黑馬！張督學(xué)有理有據(jù)用心動情的分享給予了孩子們極大的鼓舞和信心，使之精神振奮，胸懷斗志！

    最后化用中國女足奪冠亞洲杯后流行的一句話，你永遠(yuǎn)可以相信觀僑老師！你也永遠(yuǎn)可以相信你的孩子！過往皆序章，未來皆可盼。最美的終章將由初三全體師生共同書寫！觀僑加油，中考必勝！