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以美潤心 心向未來
??谟^瀾湖華僑學校第六屆校園文化藝術節(jié)之書畫作品展
浩蕩寰宇,巍峨神州。
縱橫八極,追索千求。
五月觀僑,翰墨飄香;
觀僑師生,筆走龍蛇。
書法之美,顏筋柳骨;
繪畫之妙,吳帶當風。
揮毫壯山河,
頌祖國大好河山繁榮昌盛;
落筆寫云煙,
繪觀僑五育并舉藝術之花全面綻放。
一幅幅,一幀幀,
紙上流動千百態(tài),
心中涌現萬般情。
葵卯兔年,魅力校園,
書畫盛宴,以饗諸君。
時光在指尖流走,卻在孩子們的筆下停留。書畫將時間以筆墨點線的形式留住,將青春以五彩斑斕的方式捕捉。五月我校迎來了第六屆“以美潤心 心向未來”校園文化藝術節(jié)書畫作品展,藝術展館分為憶?時光、展?精彩、 望?未來,作品主題有環(huán)保服裝展、扎染、非遺椰雕、非遺剪紙、青銅系列、拓印物語、花間節(jié)氣等繪畫手工作品以及書法作品。
參觀本次畫展的領導和嘉賓有校董會執(zhí)行董事吳惠鵬先生、許亞鵬校長、鄧國宏副校長、張秀珍督學以及海口市教培院美術教研員、正高級教師尹文濤老師,龍華區(qū)教研員林芳老師和海口市書法家協(xié)會副主席肖春生老師。
“意氣風發(fā)凌云志,文人風骨超常倫”,真可謂百花齊放,精彩紛呈,就讓我們跟隨孩子們的視野,乘物游心,享受藝術,樂此不疲吧……
變廢為寶
通過改造身邊的廢舊物品,變“廢”為“寶”,把廢舊物品的價值用時裝這個最醒目的形式展現出來,從而提高環(huán)保意識。
編織袋做成的馬甲,用垃圾袋縫的晚禮服、用塑料臺布做成的婚紗,每一件都精巧別致、創(chuàng)意獨特,為我們帶來了一場精彩紛呈的視覺盛宴。
扎染
遇見扎染,布里生“花”。
感受魅力,傳承文化。
椰雕
傳承在行動,非遺進校園。
通過拼貼、繪畫等手工相結合的形式了解非遺文化,感受椰雕的魅力。
書法
鐵畫銀鉤見功底,
臨池弄墨韻無窮。
揮毫潑灑呈風骨,
筆健文豐穎愫紅。
瓦當?屋檐上的文明
漢代用以裝飾和蔽護建筑物檐頭的瓦片,主要以吉語和動物紋為主。通過學習瓦當,制作拓片,書寫落款來讓學生們深入淺出的了解獨屬于中國人的屋檐守護神。
瓷器?兩種國粹的結合
書法與技藝的結合,裝飾的水乳交融,陶瓷遇上書法,完美詮釋了剛柔并濟的中國文化。古人云,“書法瓷器喜結姻,佳緣璧合自無倫”。
扇面?精致雋永優(yōu)雅
文以載道,筆墨傳情,正面書法向內以自省,反面國畫示人抒情達意,書畫小景,精妙絕倫。扇面更是文人身份的象征和信物,還有遮面納涼之用,深得古今文人的喜愛。
硬筆?宋詞里的春天
唐詩宋詞元曲,讓人不禁聯(lián)想到寄情于天地山水的蜉蝣之態(tài),渺滄海之一粟的豁達,一川煙草滿城風絮梅子黃時雨的美人遲暮,枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草的曠達樂觀,宋詞也好春天也罷,都在這一幅幅卷軸中淋漓盡致。
繪畫
水墨丹青畫有風,山川秀麗郁蔥蘢。人間萬里煙花色,筆底春秋各不同。
剪紙
把民間剪紙藝術融入到美術課堂中,通過主題創(chuàng)作對學生進行德育教育,標題設計加入海南特色紋樣蛙紋,剪紙社接下來目標做學校特色的剪紙作品,讓民間剪紙藝術在學校生根發(fā)芽,發(fā)揮出更大的教育價值。
青銅文化
三星堆,青銅器永遠閃爍著不滅的光輝。
瞧青銅器走進了我們的美術課堂,認識不同造型的青銅器,如面具、鼎、爵、鐘等浮雕作品,了解不同紋飾的特點,通過超輕泥進行塑造,布展時與加入書法文創(chuàng)包袋、繪畫作品、感受中國厚重的青銅文化深厚而豐富的青銅器文明。
在此次校園文化藝術節(jié)書畫展中展出的作品,無論是書法還是繪畫,無論是扎染還是手工作品,都反映出觀僑學子深厚的創(chuàng)作功力,他們把情感和感悟盡情地揮灑出來,一幅幅高質量的書畫作品,以精湛的藝術創(chuàng)造、獨特的審美視角,詮釋著對藝術的探索,展現出觀僑師生對生活的熱愛與追求。每一筆的描繪,都是光榮和夢想;每一筆的書寫,都是期待與希望。愿每一位觀僑人在涓涓前行中都有瀟灑的氣韻和韌性的追求……