奮斗不輟憶往昔 且歌且行共遠(yuǎn)航——三亞吉陽(yáng)區(qū)和平實(shí)驗(yàn)學(xué)校交流活動(dòng)

奮斗不輟憶往昔 且歌且行共遠(yuǎn)航

三亞吉陽(yáng)區(qū)和平實(shí)驗(yàn)學(xué)校交流活動(dòng)

    攜一縷冬日暖陽(yáng)，凝一份教育情誼 。為了進(jìn)一步增強(qiáng)校際間的溝通與協(xié)作，共同提升教育品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校的共同發(fā)展。2023年12月21日上午，三亞吉陽(yáng)區(qū)和平實(shí)驗(yàn)學(xué)校王正吉校長(zhǎng)率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一行21人蒞臨海口觀瀾湖華僑學(xué)校參觀交流。我校校長(zhǎng)許亞鵬、校級(jí)督學(xué)張照香、張秀珍等各科室負(fù)責(zé)人熱情接待并全程陪同。

參觀校園 感受風(fēng)采

    在許亞鵬校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參訪團(tuán)先后參觀了學(xué)校文化扎板、美術(shù)教室、書法教室、廚藝教室、種植基地、學(xué)生活動(dòng)中心、陽(yáng)光大課間等；參訪團(tuán)實(shí)地參觀、現(xiàn)場(chǎng)交流后，對(duì)我校優(yōu)美的校園環(huán)境、多彩的校園文化、濃厚的校園氛圍給予了高度評(píng)價(jià)：一景一致皆巧思，一角一落皆教育。

課堂觀摩 評(píng)課交流

    精彩的課堂觀摩與評(píng)課交流活動(dòng)，為兩校教師搭建了一個(gè)進(jìn)行反思、提高的平臺(tái)，提供了一個(gè)互相交流、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)，激發(fā)我們更多的思考，帶給每位老師滿滿的收獲。

    課后，老師們共聚一堂，開展評(píng)課教研交流活動(dòng)。在交流中，執(zhí)教老師們闡述了自己的設(shè)計(jì)思路和教學(xué)反思，聽課的老師們也紛紛發(fā)言分享自己的看法。老師們對(duì)執(zhí)教教師巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、新穎的教學(xué)方法及良好的教學(xué)效果予以極大贊揚(yáng)和肯定，與此同時(shí)也實(shí)事求是地提出了一些可行性的改進(jìn)建議。

聆聽講座 共話教育

    初中部張照香督學(xué)與各位老師展開中考備考實(shí)戰(zhàn)交流研討會(huì)，張督學(xué)表示在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真研讀新課標(biāo)，重視知識(shí)的系統(tǒng)化與框架化，將其落實(shí)到每一節(jié)課，每一張小卷，夯實(shí)基礎(chǔ)；從教學(xué)過程中力求從學(xué)生的思維角度去分析問題，引導(dǎo)學(xué)生探究、類比、歸納總結(jié)、應(yīng)用推廣，課堂上留給學(xué)生更多思考的時(shí)間與空間;學(xué)校重視對(duì)教材和命題方向的研究，對(duì)常見題型，基礎(chǔ)題型進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練，把可得分點(diǎn)穩(wěn)穩(wěn)抓牢，制定精準(zhǔn)的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容，具體到每一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，并且在復(fù)習(xí)的過程中，穿插、重疊進(jìn)行，最大限度的提高復(fù)習(xí)的時(shí)效性，并根據(jù)學(xué)情隨時(shí)調(diào)整完善復(fù)習(xí)方案。

    此次短暫的相聚，真誠(chéng)的交流，架起了一座校際友誼的橋梁，促進(jìn)了兩校之間教育教學(xué)理念、方法的融合與共享。我校將一如既往以開放的姿態(tài)、共贏的心態(tài)，繼續(xù)加強(qiáng)校際間的合作與交流，在高質(zhì)量發(fā)展的道路上共同成長(zhǎng)、砥礪前行，勠力譜寫教育新篇章，共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展！