別樣課堂，為生命護(hù)航——四年級安全應(yīng)急綜合演練活動

別樣課堂，為生命護(hù)航

四年級安全應(yīng)急綜合演練活動

    為提高師生各類突發(fā)事件的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，增強(qiáng)師生的安全防范意識和應(yīng)急避險(xiǎn)技能，2024年3月14日，海口觀瀾湖華僑學(xué)校小學(xué)四年級全體師生前往?？谑兄行W(xué)安全應(yīng)急綜合演練基地開展安全應(yīng)急綜合演練活動。

理論培訓(xùn)

    到達(dá)基地后，教官對這次學(xué)習(xí)流程和內(nèi)容進(jìn)行了簡單的介紹，主要流程為：學(xué)習(xí)理論知識—教官操作示范—學(xué)習(xí)成員實(shí)操—演練筆試測試。學(xué)生們在老師和基地教官的指導(dǎo)下有序進(jìn)入會場，認(rèn)真聆聽安全應(yīng)急理論知識，并做好聽課筆記。

珍愛生命遠(yuǎn)離毒品

    授課老師針對毒品的定義、毒品的種類、毒品的危害，青少年怎樣遠(yuǎn)離毒品、如何防范毒品等問題做了詳細(xì)的講解，告誡同學(xué)們認(rèn)清毒品危害，樹立自我保護(hù)意識。

高空拋物

    老師介紹了高空拋物的災(zāi)害、預(yù)防高空拋物的方法，活動通過PPT講解、視頻學(xué)習(xí)、課堂提問、互相討論以及聯(lián)系實(shí)際的方式，幫助同學(xué)們形象、系統(tǒng)地理解高空拋物的產(chǎn)生的危害和預(yù)防的方法。

施救和自救方法

    通過問答形式讓學(xué)生了解觸電、燙傷、中暑、溺水、外傷等不同情況下發(fā)生的傷口應(yīng)該如何處理，孩子們收獲到了在書本上學(xué)不到的生活技能。

實(shí)操體驗(yàn)

消防安全應(yīng)急演練

    “一提、二拔、三握、四壓，一定要站在上風(fēng)口對準(zhǔn)火焰根部噴射，直至火焰熄滅”，演練中授課老師向師生們講解、演示了滅火器的正確使用方法，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用滅火器。

    同學(xué)們了解了打報(bào)警電話時需要把發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、原因等有效信息傳遞給消防員。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，可通過尋找鮮艷的衣物或者手電筒向窗口發(fā)出求救的信號。

防溺水應(yīng)急演練

    防溺水安全工作是學(xué)校和家長關(guān)注的焦點(diǎn)。在這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了防溺水和發(fā)生溺水事件時如何進(jìn)行自救、施救的安全知識。理論知識學(xué)習(xí)結(jié)束，授課教師示范了對落水者采取兩種不同的施救方式，同學(xué)們觀摩后進(jìn)行演練操作。

心臟復(fù)蘇實(shí)際操練

    授課教師邊演示如何進(jìn)行心臟復(fù)蘇，邊強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，特別提醒學(xué)生們在突發(fā)意外傷害和急危重癥情況下，急救知識對挽救患者生命的重要性，尤其是心肺復(fù)蘇對心跳驟?；颊呤┚鹊年P(guān)鍵作用。隨后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了實(shí)操演練，以便于更好地掌握心肺復(fù)蘇的操作程序。

居家安全防范演練

    教師首先從用電、用火和獨(dú)居三個方面向同學(xué)們講授了居家安全存在的安全隱患，同學(xué)們在模擬房間內(nèi)各個角落尋找和記錄存在的安全問題，針對同學(xué)們找到的問題進(jìn)行總結(jié)并提出如何防范及措施。

防踩踏演練

    老師結(jié)合身邊的事物，針對樓梯、走廊、活動室門口、戶外等容易發(fā)生踩踏事故的地方設(shè)計(jì)情景模擬，讓學(xué)生們充分認(rèn)識到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，掌握了防踩踏安全防范方法。

電梯乘坐安全

    電梯是日常生活中經(jīng)常乘坐的工具，當(dāng)乘坐電梯遇到故障時，應(yīng)該如何自救和自我保護(hù)？這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)圍繞電梯的安全使用和如何正確對使用過程中突發(fā)狀況而展開，同學(xué)們聽得聚精會神，認(rèn)真地做好筆記。

防空警報(bào)和安全警報(bào)

    防空警報(bào)是用于抗災(zāi)救災(zāi)和突發(fā)事故情況下的災(zāi)情預(yù)報(bào)和緊急報(bào)知。當(dāng)警報(bào)聲響起，學(xué)生們俯首低行，緊張有序地按照疏散的路線撤離到安全的地帶。

自然災(zāi)害

    孩子們首先了解自然災(zāi)害帶來的危害，教師對發(fā)生地震時如何逃生進(jìn)行了詳細(xì)的講解，強(qiáng)調(diào)遇到地震時，要遵守“因地制宜，正確抉擇原則”進(jìn)行逃生。除此之外，通過視頻學(xué)習(xí)海洋存在的危險(xiǎn)因素，包括潮汐、離岸流、海洋當(dāng)中危險(xiǎn)的生物等。

知識測試

    為了檢測同學(xué)們的學(xué)習(xí)收獲，活動的最后安排了知識測試環(huán)節(jié)，同學(xué)們奮筆疾書地在認(rèn)真作答。

    通過這次融知識性、趣味性、體驗(yàn)性為一體的演練活動，學(xué)生們更加直觀地體驗(yàn)與掌握了危急時刻的情景和自救要領(lǐng)，提高了自我保護(hù)和安全防范意識，提升了學(xué)生們抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。我校將以此次應(yīng)急演練之行為契機(jī)，時刻緊繃安全之弦，筑牢安全育人環(huán)境，為建設(shè)安全校園保駕護(hù)航！