歡迎來到?？谟^瀾湖華僑學校
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在學校的精心部署下，小學部教師團結合作，精心準備以為學生及家長提供便捷的互動交流學習方式為核心的“空中課堂”于2月10日正式開始啦！
主科學習 夯實基礎
停課不停學，每天一張個性化課表豐富孩子們的學習生活，每日的空中課堂不僅有語數(shù)英知識學科，有孩子們喜愛的藝術、科學、體育，更包含了學校的特色教育—幸福教育。
各年級各學科任課老師在統(tǒng)一備課的前提下，通過微信群提前將復習資料與教學視頻發(fā)給學生，學生根據(jù)老師布置的學習導航自主學習，老師們時時在線為孩子們答疑解惑。
小組互助 攜手并進
高年級各班成立了學習小組，每組由5-7名學生組成，由組長建立微信學習小組群并每日進行作業(yè)書面瀏覽、做好記錄，同時各小組直接互相交流學習心得，以此增進孩子們之間的協(xié)作能力，督促學生的作業(yè)完成情況。相信在任課老師的關注中，各位家長的支持下，孩子們的學習勁頭定會熱情高漲！
藝術課程 豐富多彩
異彩紛呈的藝術課程也在我們空中課堂中一一展開，美術老師為孩子們精心挑選符合其年齡段的手工視頻，讓孩子們按步驟進行剪裁、粘貼、圖畫，由家長分享到班級群內大家共同欣賞老師逐一點評。充分讓孩子們展現(xiàn)天性，放飛思想，同時有效培養(yǎng)孩子們的審美情趣，讓孩子們領略動手制作的快樂。
創(chuàng)意口罩—武漢加油！
自制賀卡 ——中國加油！
鼠年，屬你最有趣！
體能訓練 別出心裁
幸福教育 妙趣橫生
幸福教育也是我們空中課堂的重要一課，我們的孩子不僅只是對課本知識的學習吸收，同時也在幸福教育中關注時下要聞，增加動手實踐。從第一堂課了解新型冠狀病毒到低年級學習掃地、倒垃圾，高年級整理自己房間的分層家務作業(yè)布置……更是讓學習貼近生活、讓課堂運用實際，家校聯(lián)手提升素質教育才是促進孩子們全面發(fā)展的重中之重。
電子評價表 自我監(jiān)督
在平時課堂上，參與課堂評價的大多是老師和同學，而在我們的自學評價表格中主題是多元的，不僅有老師的評分更有學生和家長根據(jù)課上的表現(xiàn)及課下作業(yè)完成情況來進行評價。電子表格每日填寫方便，表格自動生成積分，快捷準確。孩子們通過自我評價獲得自我認同，從而能夠促進自我調整、自我學習，增加自我約束力，同時養(yǎng)成自立的良好習慣。
電話回訪 有愛有效
在每天的課程結束后，正副班主任都會對六至七位同學進行電話回訪，充分了解家長對于課堂學習的建議以及孩子們對所學課程的接受程度。
同時對家里無法進行網(wǎng)絡課堂學習的孩子提供語音輔導，讓每一個孩子的課程同步。針對個別自我管理能力較差的孩子，班主任也會進行電話溝通并及時給予鼓勵，不讓任何一個孩子“掉隊”。
用扎實有效的工作開展線上課堂教學，讓學生居家安心，助力全社會打贏抗擊疫情的戰(zhàn)爭，這是觀小每一位教師面對疫情最好的戰(zhàn)斗方式！
當疫情散去之日，定是凱歌高奏之時，我們共同期盼春暖花開的相聚！
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