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        歡迎來(lái)到海口觀瀾湖華僑學(xué)校

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        觀瀾湖僑中高中部2020年春季延遲開(kāi)學(xué) “空中云課堂”教學(xué)工作方案

        來(lái)源:??谟^瀾湖華僑學(xué)?!∪掌冢?020-03-03 21:35:16 人氣:7445 

        鑒于當(dāng)前新型冠狀病毒疫情防控的需要,為認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神,落實(shí)國(guó)家、省、市應(yīng)對(duì)疫情的工作要求,根據(jù)《海南省教育廳致全省廣大師生及家長(zhǎng)的一封信》和《海南省教育廳關(guān)于做好各級(jí)各類學(xué)校2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)有關(guān)工作的緊急通知》要求,按《海南華僑中學(xué)觀瀾湖學(xué)?!靶滦凸跔畈《痉窝住币咔榉揽仄陂g教學(xué)教研工作預(yù)案》,特制訂高中部延遲開(kāi)學(xué)“空中云課堂”教學(xué)工作方案:

         一、“空中云課堂”教學(xué)組織機(jī)構(gòu)

        (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):許亞鵬

        副組長(zhǎng):鄧國(guó)宏

        成員:黃春桃 林開(kāi)校 李錚 蔡學(xué)鋒

        (二)工作小組

        組長(zhǎng):黃春桃

        副組長(zhǎng):林開(kāi)校 李錚 蔡學(xué)鋒

        成員:教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心及年級(jí)教學(xué)干事、班主任、備課組長(zhǎng)、科任教師


        下設(shè)技術(shù)保障組和組織管理組

        1.技術(shù)保障組構(gòu)成及職責(zé)

        組長(zhǎng):劉治

        副組長(zhǎng):王燈亮、年級(jí)主任

        成員:年級(jí)教學(xué)干事、各班班主任、各備課組長(zhǎng)

        技術(shù)保障組職責(zé):

        (1)做好師生賬號(hào)、密碼的分發(fā)及培訓(xùn)工作,保障學(xué)生能順利進(jìn)入釘釘、電信天翼等學(xué)習(xí)群。

        (2)做好師生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo),保障師生會(huì)應(yīng)用釘釘、電信天翼等學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)工作。

        2.組織管理組構(gòu)成及職責(zé)

        組長(zhǎng):黃春桃

        副組長(zhǎng):各年級(jí)主任

        成員:教學(xué)干事、班主任、備課組長(zhǎng)、各位授課教師

        組織管理組職責(zé):建立各級(jí)工作及學(xué)習(xí)群,確定并落實(shí)各群的工作職責(zé)


        (1)學(xué)校工作群

        在學(xué)校釘釘管理群、微信管理群負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校的整體安排,解決突發(fā)問(wèn)題。

        (2)年級(jí)工作群

        在年級(jí)釘釘群、微信群負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排各自年級(jí)教學(xué),審核各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的合理性、科學(xué)性,保障教學(xué)內(nèi)容提前一天布置好,保障“空中云課堂”效果。

        每天檢查各位教師教學(xué)實(shí)施情況(包括備課、考勤、錄課、上線答疑、作業(yè)練習(xí)批改檢查等)及做好教師考勤工作(工作量計(jì)算的依據(jù)),通過(guò)釘釘及時(shí)向教學(xué)質(zhì)量中心報(bào)備。

        (3)備課組工作群

        備課組長(zhǎng)通過(guò)微信等組織老師做好兩周集體備課、明確任務(wù)分工、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資源(必須有課件、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)),確定學(xué)習(xí)任務(wù)。語(yǔ)數(shù)外三科每二天發(fā)布一次學(xué)習(xí)任務(wù),其他各科每周發(fā)布1~2次學(xué)習(xí)任務(wù)。開(kāi)課前向年級(jí)工作組上交學(xué)科教學(xué)計(jì)劃審核,學(xué)習(xí)任務(wù)提前兩天發(fā)年級(jí)干事統(tǒng)籌后,發(fā)學(xué)校。

        (4)班級(jí)學(xué)習(xí)群

        技術(shù)保障組在釘釘上建立班級(jí)學(xué)習(xí)群,命名為“**年級(jí)**班級(jí)學(xué)習(xí)群,群主為班主任。

        班主任按上學(xué)期班級(jí)組織本班學(xué)生入釘釘班級(jí)學(xué)習(xí)群、電信天翼群、微信群等。

        班主任在班級(jí)群下組建班級(jí)學(xué)科群,把班級(jí)科任教師帶進(jìn)學(xué)科群。

        班主任根據(jù)年級(jí)教學(xué)時(shí)間安排,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本班同學(xué)的教學(xué)安排,組織班級(jí)學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),協(xié)調(diào)家長(zhǎng)嚴(yán)格督促落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí),做到天天有統(tǒng)計(jì)、時(shí)時(shí)有落實(shí)。

        做好疫情防控督查上報(bào)工作。

        (5)學(xué)科學(xué)習(xí)群

        科任老師負(fù)責(zé)把選擇該科做為選擇性考試科目的學(xué)生帶進(jìn)群。

        語(yǔ)數(shù)外三科在班級(jí)學(xué)習(xí)群發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)、直播、課余、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)及打卡、答疑等。

        選擇性考試科目教師在本學(xué)科學(xué)習(xí)群發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)、直播、課余、導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)及打卡、答疑等。

        各科任教師做好本班同學(xué)學(xué)習(xí)情況的跟蹤和反饋,做到科科有統(tǒng)計(jì),天天有公示(釘釘平臺(tái)可自動(dòng)實(shí)現(xiàn)此功能)。


        二、教學(xué)實(shí)施平臺(tái)

        釘釘、北京四中網(wǎng)校、電信天翼、微信、QQ、洋蔥教學(xué)。


        三、教學(xué)安排

        1、時(shí)間安排

        (1)高一、高二年級(jí)從2月10開(kāi)始教學(xué),高三年級(jí)從2月1日開(kāi)始教學(xué)。

        (2)2月8日發(fā)放年級(jí)“空中云課堂”教學(xué)通知具體安排,發(fā)放課表,制訂學(xué)習(xí)紀(jì)律要求。備課組組織科任老師在學(xué)習(xí)群發(fā)放本學(xué)科兩周教學(xué)安排,要求學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)硬件(電腦或手機(jī)或平板電腦)、練習(xí)冊(cè)和學(xué)習(xí)用具等。

        (3)2月9日科任老師在學(xué)習(xí)群上傳微課、課件、練習(xí)等,做好教學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

        (4)2月10日開(kāi)始“空中云課堂”教學(xué)。

        2、教學(xué)方式

        (1)學(xué)生按課表安排按時(shí)在學(xué)習(xí)群內(nèi)觀看微課和課件,及時(shí)提出問(wèn)題,完成作業(yè)。學(xué)生可以利用學(xué)科網(wǎng)內(nèi)容自愿選擇學(xué)習(xí)資源,也可以在群內(nèi)與老師交流互動(dòng)。

        (2)老師在本學(xué)科上課時(shí)間和安排的晚修時(shí)間必須準(zhǔn)時(shí)參與網(wǎng)上授課和答疑。其他時(shí)間及時(shí)回答學(xué)生的問(wèn)題;不按課表及時(shí)上線教學(xué)及輔導(dǎo)的,按曠工處理。

        (3)學(xué)生正常返校上課后,各年級(jí)組織開(kāi)展各學(xué)科線上學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)。

        3、課程安排

        高一、高二年級(jí)“空中云課堂”教學(xué)課程安排表

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        工作方案2月24日前適用。高三年級(jí)已安排于2月1日?qǐng)?zhí)行。

        四、注意事項(xiàng)

        1.自覺(jué)性:網(wǎng)絡(luò)虛擬空間,能否按時(shí)間節(jié)點(diǎn)主動(dòng)自覺(jué)參與,決定了學(xué)習(xí)的效果。

        2.目的性:要明確每天、每節(jié)課各個(gè)節(jié)點(diǎn)的學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)(老師一定要布置好每天、每周的學(xué)習(xí)任務(wù)),再根據(jù)自己的實(shí)際確定目標(biāo)認(rèn)真去完成任務(wù)。

        3.靈活性:學(xué)習(xí)硬件、各科學(xué)習(xí)資源等各不相同,學(xué)習(xí)中一定會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,同學(xué)們不能恢心失望,一定要靈活調(diào)整資源的使用,重在自學(xué)和獨(dú)立思考,無(wú)需在設(shè)施設(shè)備的調(diào)節(jié)上浪費(fèi)時(shí)間。

        4.紀(jì)律性:各位同學(xué)必須每天在釘釘群上按上課時(shí)間提前5分鐘簽到,按時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)。

        5.健康性:禁止傳播或散布過(guò)激言論,禁止閑聊一些私人話題等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事情,禁止發(fā)布與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的廣告宣傳等信息。


        海南華僑中學(xué)觀瀾湖學(xué)校

        2020年2月8日




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